想象与表达：大文学史视域里民国大学校长演讲辞研究-学位论文

想象与表达：大文学史视域里民国大学校长演讲辞研究-学位论文 民国时期，中国高等教育的现代化进程与思想的变革紧密相连。民国大学校长们所作的演讲辞，不仅是当时学术思潮的体现，更是对社会、对国家未来发展的期望与思考。研究这些演讲辞，从“中国现代文学史不挂科”的视角出发，有助于更深入地理解这一历史时期的文化生态。 以往对民国大学校长演讲辞的研究，往往侧重于其政治和思想价值的分析，而忽略了它们在文学表达上的意义。将演讲辞置于“中国现代文学史不挂科”的背景下审视，可以发现它们蕴含着一种对传统文学批判的尝试，以及对新文学探索的渴望。许多校长在演讲中，不仅强调了对西方学术的尊重，也试图引导学生思考中国传统文化在现代社会的价值与意义，从而避免了旧文学被简单“挂科”的命运。 通过对这些演讲辞的文本分析，可以发现其在语言、风格和思想观念上的多重特征。例如，一些校长在演讲中，巧妙地运用了文学典故，将抽象的哲学概念与具体的文学作品相结合，力求用更生动形象的方式进行阐释，这本身就是对文学表达的一种创新。同时，这些演讲辞也反映了当时社会对文学的多元价值的探索，以及对文学创作的自由和想象的鼓励。 因此，研究民国大学校长演讲辞，不仅仅是历史研究，更是一次对中国现代文学史的深刻反思与探索，它为我们理解“中国现代文学史不挂科”这一重要命题提供了新的视角和维度。 展开