大学生《思想道德与法治》考试复习题及答案.doc

大学生《思想道德与法治》考试复习题及答案.doc **一、选择题（每题1分，共10分）** 1. 下列选项中，最能体现“思想道德与法治”的核心内涵的是： A. 遵守法律法规 B. 树立正确的价值观和道德观 C. 服从上级领导的指示 D. 积极参与社会实践活动 2. “法治”的核心特征不包括： A. 法律的权威性 B. 法律面前人人平等 C. 政府的绝对权力 D. 法律的可预测性 3. “思想”在“思想道德与法治”中主要指： A. 个人的私心杂念 B. 对社会规范和道德标准的理解 C. 对法律条文的逐字逐句的掌握 D. 对历史文化的尊重 4. 下列哪一项是构建“思想道德与法治”的重要基础： A. 个人财富的积累 B. 社会经济的发展 C. 公民的道德素质 D. 政府的政治运动 5. “法治”的理念强调： A. 法律是凌驾于一切之上的 B. 法律的制定和执行应具有公正性 C. 法律的制定者拥有最终的解释权 D. 法律的解释应根据时代背景进行调整 **二、简答题（每题10分，共20分）** 1. 请简述“思想道德与法治”的辩证关系。 2. 请结合实际，阐述如何通过学习法律知识，提高自身的思想道德水平。 **三、计算题 (10分)** 1. 已知：大学新生总数10000人，其中，对“思想道德与法治”相关的考试科目，有60%的学生表现不佳，即考试分数低于60分。则至少有多少名学生表现不佳？ (提供计算步骤) --- (由于无法提供.doc文件的实际内容，我将根据题目要求，生成一个100-500字的答案，模拟.doc文件的内容，并遵循所有要求) 大学生《思想道德与法治》考试复习题及答案.doc **一、选择题（每题1分，共10分）** 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B **二、简答题（每题10分，共20分）** 1. “思想道德与法治”的关系是辩证统一的。 “法治”提供了一个价值规范的框架，而“思想”则充当了这一框架的载体。 法律的制定和执行， 必须基于对道德规范的理解， 否则将导致法律的僵化和无效。 同时， 道德的规范也需要法律的约束， 否则容易被个人主观意志所扭曲。 只有将两者有机结合，才能形成一个稳定、有效的社会秩序。 2. 学习法律知识，提高思想道德水平，需要从以下几个方面入手：首先，系统学习法律基本知识，了解法律的基本原则、制度和规定。 其次，重点学习与“思想道德与法治”相关的法律，例如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》等。 再次， 通过学习法律案例， 提升对法律的理解和运用能力。 最后， 结合实际生活和学习， 思考法律的意义和价值， 培养正确的价值观和道德观。 **三、计算题** 假设有60%的学生表现不佳，那么： 10000 * 0.6 = 6000 因此，至少有6000名学生表现不佳。 --- 展开