护理心理学复习笔记：常考知识点（重点+总结）

护理心理学复习笔记：常考知识点（重点+总结） 护理心理学是护理学的一个重要分支，它研究护理实践与患者心理之间的关系，旨在提升护理质量，改善患者的健康和福祉。以下是一些在护理心理学复习中常考的重点知识点及总结。 一、患者心理状态的评估 评估患者的心理状态是护理实践的基础。常见的评估方法包括： 主诉和病史收集： 详细询问患者的焦虑、恐惧、抑郁等情绪，以及其病程、家族史等信息。 心理评估工具： 常用的工具包括焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、恐惧评估量表等，用于量化患者的心理状态。 观察： 仔细观察患者的行为、表情、肢体语言等，可以了解患者的真实感受。 二、常见患者心理问题及应对 焦虑： 焦虑是常见的心境障碍，护理人员应提供支持、安抚，帮助患者放松，必要时可建议药物治疗。 恐惧： 尤其是对于生化治疗、手术等，应充分告知，提供支持和鼓励，建立信任关系。 抑郁： 积极沟通，提供情感支持，鼓励患者积极参与治疗，必要时转介精神科。 创伤后应激反应（PTSD）： 尊重患者的感受，提供安全、支持的环境，避免触发器，必要时转介精神科。 三、人际互动与疗愈关系 护理-患者关系： 建立信任、尊重、同理心是关键。良好的人际互动能够促进疗愈，提高患者的依从性。 同理心： 站在患者的角度理解他们的感受，表达关心和支持，是有效护理的基础。 积极沟通： 采用开放式问题、积极倾听等方式，鼓励患者表达自己的想法和感受。 四、护理干预 支持性护理： 提供情感支持，帮助患者应对压力和困难。 认知行为疗法（CBT）： 帮助患者改变负面思维和行为模式。 放松技巧： 如深呼吸、冥想等，帮助患者缓解焦虑和紧张情绪。 总之，护理心理学关注的是患者的整体健康，护理人员应具备心理学知识，运用恰当的护理方法，为患者提供全方位的支持和关怀。 展开