教师专业发展与教师职业道德补考资料（自考-考核知识点）

教师专业发展与教师职业道德补考资料（自考-考核知识点） 自考教师专业发展与教师职业道德补考，主要围绕以下几个方面进行考查： 一、 教师专业发展理论 个人发展理论： 考察教师对自身职业发展目标、学习需求和发展路径的认识，以及制定个人发展规划的能力。 群体发展理论： 重点关注教师在集体（如班级、年级、学校）中的协作与学习，以及如何通过团队合作提升教学质量。 系统发展理论： 强调学校、教师、社会等各个要素之间的相互作用，以及如何通过整体的、系统的发展来促进教师专业化成长。 行动科学理论： 强调教师的实践经验和反思，以及如何在实践中不断改进教学方法和提升教学水平。 二、 教师职业道德 教师职业道德的核心价值观： 强调尊重学生、热爱教育、严谨治学、为人师表等核心价值观，并分析其在教学实践中的具体体现。 教师职业道德的规范性要求： 涵盖师德规范、师承规范、师友规范等，要求教师在教学、科研、管理等各个方面都遵循相关规范。 教师职业道德的实践要求： 关注教师在面对学生、家长、同事、社会等方面的道德行为，以及如何维护师德风气。 案例分析： 重点考察教师在实际教学过程中，如何运用职业道德原则，处理可能出现的师德问题，以及如何避免职业道德违规行为。 三、 考核重点 理论知识掌握情况： 考察教师对教师专业发展理论、教师职业道德的核心概念、基本原则和重要理论的理解和掌握情况。 实际应用能力： 考察教师将理论知识应用于实际教学，并能够运用职业道德原则，解决教学过程中可能出现的实际问题。 批判性思维： 考察教师对教师专业发展、教师职业道德的思考和判断能力，以及能够提出建设性意见和建议。 四、 学习资源建议 参考《高等学校 Teacher's Ethics》等经典著作。 关注国家和地方教育部门发布的关于教师职业道德的政策文件。 积极参加学校组织的关于教师职业道德的培训和学习活动。 希望以上信息对您的学习有所帮助！ 展开