教育哲学期末考试复习重点及答案.doc

教育哲学期末考试复习重点及答案.doc 教育哲学期末考试的复习，首先需要明确考试的范围和重点。通常，课程会围绕几个核心概念展开，并结合具体的教育思想家及其理论进行考察。因此，最关键的复习工作在于对这些核心概念的理解和运用。 核心概念复习： 1. 教育目的论： 务必掌握不同教育目的论的观点，例如：柏拉图的理想国教育、康德的教育目的、以及现代教育的实用主义和发展主义。理解不同理论对教育目标的设定以及对教育过程的指导意义。 2. 教育方法论： 重点关注各种教育方法论，如启发式教学、探究式学习、批判性思维培养等。理解每种方法论的原理、优势和局限性，并能够根据不同的教育情境选择和运用。 3. 教育价值论： 学习不同教育价值的定义和论证，例如：德性教育、知识教育、能力教育、以及文化传承等。 了解这些价值之间的相互关系和冲突，以及如何平衡不同价值之间的关系。 4. 教育人论： 理解教育哲学中对“人”的认识，包括人的本质、发展规律、价值选择等。 关注关键人物如卢梭的“基因”理论、马克思的“实践”理论等。 考试应答策略： 在答题时，要结合具体的教育思想家及其理论进行阐述，避免泛泛而谈。 强调理论的内涵，并能用自己的语言进行分析和评价。 尤其要关注考试中可能出现的争议性问题，并能给出自己的观点。 此外，多阅读经典文献和参考资料，加深对理论的理解。 熟悉考试大纲，明确考试的重点和难点，进行有针对性的复习。 积极参与课堂讨论和案例分析，锻炼自己的思维能力和表达能力。 祝您考试顺利！ 展开