教育心理学（教基）重点问题背诵（分章节/打印版）

教育心理学（教基）重点问题背诵（分章节/打印版） 备考教基考试，对教育心理学核心概念和问题掌握至关重要。本资源旨在提供一份分章节整理的重点问题背诵版本，帮助考生高效复习，提升考试成绩。 第一章：学习心理学 学习过程模型： 了解认知式学习、意义学习、行为学习等不同视角下的学习过程。重点关注注意力、动机、记忆、遗忘等因素对学习的影响。 经典条件反射与操作性条件反射： 深入理解巴甫洛夫和斯金的经典理论，以及它们在教育中的应用，例如行为强化、消退等。 皮亚日的认知发展理论： 掌握“认知发展阶段”概念，并理解每个阶段的特点和核心任务。重点理解“道德发展理论”。 第二章：动机与情绪 学习动机的类型： 区分内在动机和外在动机，理解其对学习的影响。 情绪对学习的影响： 分析积极情绪和消极情绪在学习中的作用，以及如何调节学习情绪。 动机理论： 了解自我决定理论等现代动机理论。 第三章：发展心理学 儿童发展阶段： 详细掌握儿童发展不同阶段的生理、认知、社会性发展特点。 青少年发展特点： 理解青春期心理特征，以及其对学习和行为的影响。 发展心理学中的重要概念： 考察个体差异、环境因素等对个体发展的影响。 第四章：人际交往与社会认知 社会认知理论： 掌握“认知地图”、“自我概念”、“态度”等核心概念，理解它们如何影响个体的行为和态度。 人际交往的心理机制： 重点关注沟通、合作、冲突解决等方面的心理过程。 本“分章节/打印版”重点问题背诵，配合系统学习，将有效帮助您在教基考试中取得理想成绩。 展开