教育研究方法导论复习资料（裴娣娜）

教育研究方法导论考试重点：裴娣娜 教育研究方法导论考试，对于掌握核心概念和方法至关重要。以下内容旨在提供一份重点复习资料，帮助你更好地备考。 研究问题与假设 理解研究问题的提出和假设的构建是基础。研究问题应具体、可衡量、可实现、相关且有时限（SMART）。假设则是研究者对研究结果的预测，必须能进行检验。区分描述性研究、探索性研究、描述性研究和干预研究至关重要。考察如何根据研究问题选择合适的研究设计，例如实验、调查、案例研究、以及观察研究。 研究设计与方法 在研究设计方面，重点关注随机对照试验（RCT）的原理、样本的选择方法（例如，简单随机抽样、分层抽样、整群抽样），以及数据收集方法的选择。对不同的研究方法，如定量研究（例如，回归分析、方差分析）和定性研究（例如，访谈、焦点小组）的差异要理解。 伦理考量 任何教育研究都必须遵守伦理规范。 确保研究符合知情同意原则、保护受试者的隐私，并避免任何可能造成伤害的行为。对研究的潜在偏见，例如选择性偏差和确认偏差，进行批判性思考也是考试重点。 关键术语回顾 记住并掌握诸如“变量”、“常数项”、“统计显著性”、“可信度”、“有效性”等核心术语。 熟悉常见的统计检验方法，例如t检验、方差分析等，以及如何解读研究结果报告。 充分理解研究设计、数据收集、数据分析和结果解释的整个过程，将为你考试打下坚实的基础。 展开