范先佐《教育经济学新编》考试重点笔记及课后习题(5-8章)

范先佐《教育经济学新编》考试重点笔记及课后习题(5-8章) 第五章“教育质量与教育产品”是理解教育经济学核心概念的关键。重点关注对教育质量的测量方法，如投入产出分析以及对教育支出与教育成果之间的关系探讨。考试可能涉及对校本治理、学校选择和教育质量评价指标的分析。务必理解“投入产出”分析在评估教育支出效率中的作用，以及不同衡量教育质量的指标（例如，测试成绩、技能水平、就业收入等）之间的差异和局限性。 第六章“教育的供给”需要重点掌握供给弹性理论及其在教育领域中的应用。考试可能涉及考察学校供给的决定因素，如政府政策、家庭收入、人口结构等因素，以及这些因素对学校数量、学校类型和学校资源的供给的影响。理解供给弹性如何影响教育市场的均衡状态至关重要。 第七章“教育的消费”是理解教育需求的关键。重点考察家庭对教育消费的决定因素，包括家庭收入、家庭价值观、教育信念以及对子女教育的预期。 理解“教育投资”的意愿，以及影响家庭教育消费水平的因素（如学校声望、区域差异、政策补贴等）。 第八章“教育政策”将涉及教育政策对教育市场的影响，主要关注政府干预的各种形式，如价格管制、 ভর্তুক子、学位控制、招生制度等。考试可能考察政府干预的效率和公平性，以及政策对教育供给和需求的影响。 理解市场失灵在教育领域中的表现，如信息不对称、规模经济等。 课后习题需要认真完成，尤其是关于教育政策分析的案例题， 掌握政策工具的有效性评估。 展开